1模仿大人的动作，比如张开嘴巴发出“啊——”的声音，让孩子模仿漱口的动作，把水放进嘴里，抬起头，水靠近喉咙时在呼吸中转动。给孩子一些难吃的食物，比如牛肉干、红薯干、糖果等。，加强孩子的咀嚼和口颊部的功能运动。

 

　　2模仿生活中能听到的各种声音，如汽车喇叭声、火车喇叭声、鼓声、上课铃声、雨声、雷声、风声、哭声、笑声，或各种动物的声音，如乌鸦、狗、猫、牛等。在条件允许的情况下，可以将这些不同的声音进行转录，让孩子多听、多学、多练，促进学习模仿声音的能力。比如模仿汽车的声音——嘟嘟声，火车的声音——呜呜呜和咚咚声。

 

　　3游戏互动。和孩子们玩挠痒痒的游戏。让孩子坐在大人腿上或躺在床上，一边和孩子说话刺激语言，一边辅以动作，如“小老鼠去灯台，偷油吃，下不去，叽里咕噜滚下去”，让孩子在和谐愉悦的氛围中分享快乐，让孩子保持大声笑。和孩子玩“老鹰和小鸡”的游戏。孩子们被围在母鸡妈妈后面。当他们是鸡的时候，爸爸会是一只抓鸡的鹰。过一会儿，他们会向左跑，然后向右跑。孩子们会天真地笑。而且，通过运动，他们会变得活跃起来，促进生理呼吸，畅通空气流动，改善儿童与人之间的情感交流，增加儿童对游戏的兴趣，从而实现儿童的发生训练。

 

　　我们看到上面的专家说，通过运动治疗儿童孤独症主要是通过和孩子交流来激发他们对事物产生兴趣。提高自己的注意力，从而治疗疾病。另外，孩子年纪轻轻就被诊断为自闭症并不容易，所以有必要定期给孩子做检查。