1.活泼好动

 

　　过度活动是多动症的另一个常见症状。表现为活动明显增多，躁动过度，不断地来回跑或做小动作，不能安静地坐在教室里，频繁地在座位上扭动，或站立，严重时离开座位四处走动，或擅自离开教室。说话过多，制造噪音，打断，制造麻烦，影响课堂纪律，以引起他人注意。喜欢玩危险的游戏，经常丢东西。多动有两种类型:一种是持续性多动。孩子的多动行为在学校、家里等场合都可以看到，往往比较严重。第二，情况极度活跃。多动行为只发生在特定场合(多在学校)，其他场合(在家里)不出现，各种功能轻微受损。

 

　　2.注意障碍

 

　　不能集中注意力，不注意听课，环顾四周，有时好像是静静地坐着听课，但老师们根本不知道他们在讲什么，甚至记不住要求。在家里，要在家长的监督下完成作业，分心、拖延、小动作等都是多动症的常见表现。没有主动性，自我意识，贪玩，不安分。

 

　　3.神经系统的迹象

 

　　常见的如指鼻试验、快速指指点点试验、旋转试验、手翻试验均为阳性。这是多动症的临床表现之一。

 

　　4.冲动和任性

 

　　患有多动症的孩子在情绪和意志方面都不能很好地控制自己。多动症的常见表现是急躁、易怒、暴躁和冲动。为所欲为，做事不假思索，不顾后果，没有耐心和同学玩游戏，随意捣乱，甚至破坏东西，偷东西，先打架再闹事。

 

　　5.心理变化

 

　　情绪不稳定、激动、健谈、忙碌、工作粗糙；有的反应慢，支援懒，行动迟缓；情绪不稳定，情绪脆弱，易哭易笑，对挫折不耐受，多动症的常见表现是不合群或喜欢和比自己小的孩子在一起；孤独固执，连打骂都于事无补；经常不听劝告，拒绝接受管理，我行我素；有些人自卑叛逆，甚至逃学、撒谎、偷窃、逃跑、犯罪或自杀。

 

　　6.学习障碍

 

　　多动症儿童的智力并不低，但约60%的学生存在学习困难。主要是不能集中注意力，使理解、记忆、思维出现问题，成绩上不去；学习中遇到的困难缺乏毅力和耐心去克服，导致厌学，严重者甚至逃避学习。在听、说、读、写、推理、计算以及社会能力的获得和利用等方面存在缺陷，导致学习困难等多动症的常见表现。

 

　　7.笨拙的动作

 

　　运动相对较差，笨拙，协调性差。做事的时候，他们也很笨，处理生活的能力也很差。他们不会在格子里写字，不会很好地骑三轮车，在平衡木上东倒西歪，参加灵活的比赛更是难上加难。这也是多动症的常见表现之一。