孩子们活泼好动，成绩差。是多动症吗？专家表示，多动症的诊断不能仅仅根据孩子某一方面的表现，而必须综合考虑孩子多方面的表现。家长应正确认识儿童多动症。孩子学习成绩差不代表多动症，多动不代表多动症，多动症不代表精神疾病。判断孩子是否患有多动症可以从以下几个方面来判断：
多动症：通常在幼儿时期开始，进入小学后变得更加明显。在课堂上，不停地做小动作，撕书，扭曲画画，摸到他能摸到的一切，喜欢逗弄，还经常和同学打架；
注意力缺陷：注意力不集中，无法关注细节，无法保持注意力，注意力分散，时间观念差，学习注意力不集中，上课时注意力不集中，对来自各方的刺激做出反应；
情绪不稳定，冲动，任性，无缘无故大喊大叫，不耐烦，渴望成功；学习困难：多动症儿童智力正常，但由于多动导致学习困难，部分儿童有认知活动障碍和综合分析障碍。
正是因为对疾病的误解，很多家长认为很多孩子的多动是与生俱来的，不必过于紧张，从而错过了治疗多动症的最佳时机。因此，建议家长应观察孩子的行为习惯，及早发现并就医。
