多动症孩子存在注意力缺陷、冲动、多动，学习和人际交往受到了严重阻碍。但活泼、好动是孩子的天性，有些孩子的好动是属于贪玩或缺乏学习兴趣，而非多动症。

 

    孩子的好动与多动症区别在于，有无场合性和时间性。多动症孩子的多动和冲动是不分场合的。两者的区别还在于有无目的性。多动症孩子的多动是无目的的、杂乱的，他们往往意志力薄弱，做事有始无终，常常一件事没做完又换另外的一件事。好动孩子则具有较强的抑制力，他们的活动常具有一定的目的，并有计划及安排。

 

    此外，要看有无真正的兴趣爱好。多动症孩子没有真正的兴趣爱好，无论何时何地，都不能较长时间集中注意力，而好动孩子对感兴趣的事情能全神贯注，而且还讨厌别人的干涉与影响。多动症孩子往往伙伴关系不好，常常说他们不和我玩。而好动儿童的伙伴关系一般较好。

 

    多动症不是不治之症。父母应该教育孩子积极配合治疗，尽快康复，这有利于他们的成长和健康。对于不太严重的多动症儿童，更多的教育和指导可以改善他们。越严重的病人可以用药物治疗，而越严重的病人需要去医院。